Nativos Digitais x Imigrantes Digitais

Muito se ouve falar das gerações de Nativos Digitais e de Imigrantes Digitais, mas será que sabemos o que estas expressões significam? Será que conseguimos identificar em qual delas nos encaixamos?

Para responder essa segunda pergunta é importante que compreendamos o conceito dessas duas gerações: os Nativos Digitais são aqueles que já nasceram cercados pelas tecnologias (computadores, celulares, videogames...). Estas tecnologias são presentes no cotidiano dessa geração, deixando de ser uma ferramenta e assumindo um papel de linguagem entre estes nativos. Já os Imigrantes Digitais são as gerações anteriores, que estão mais acostumados com materiais físicos em sua rotina (agendas, cadernos, preferem fazer uma ligação ao invés de enviar um e-mail...). Estes imigrantes viram de longe essas tecnologias se desenvolverem e ganharem formas, e mesmo muitas vezes relutantes, se veem obrigados a incluí-las em seu cotidiano.

Ambas as gerações possuem pontos positivos e negativos. Um dos pontos positivos para a geração de Nativos é que eles possuem diversas formas de aprender, por outro lado, por estarem sempre conectados esquecem-se das relações sociais do dia-a-dia. Muitos preferem mandar mensagens (utilizando aplicativos como facebook, whatsapp...), ao invés de marcar encontros ou até mesmo fazer um telefonema para interagir com outros indivíduos. Isso é totalmente o oposto dos Imigrantes, já que estes preferem, muitas vezes, realizar uma ligação ao invés de mandar um e-mail e no caso de optarem pela mensagem virtual ligam em seguida para confirmar que a pessoa tenha recebido. Por outro lado, um dos pontos negativos sobre ser um Imigrante é que se não nos sujeitamos a aprender com as novas possibilidades ou se não nos acostumamos com o mundo tecnológico, somos engolidos por um mar de novas informações e ficamos parados no tempo.

Diante desse conceito, dentro do mundo escolar podemos presenciar vários conflitos entre as duas gerações. Um exemplo é quando a professora pede para que seus alunos peguem seus materiais para anotar um recado: talvez grande parte da turma escolha o caderno para fazer as anotações, mas alguns podem optar pelo bloco de notas do celular. Essa escolha pode ser malvista pelo professor levando em consideração que ele é um Imigrante Digital que não está habituado com essa nova possibilidade.

Para evitarmos situações como essa, é preciso ter a mente aberta para que possamos aprender com as duas perspectivas de mundo, podendo assim, realizar trocas significativas em prol da aprendizagem.

Levando em consideração que tive uma infância no interior, frequentei uma escola onde os recursos que tínhamos era um quadro negro, giz e livros, faz com que eu me considere uma Imigrante Digital. Meu letramento digital ocorre por meio da experimentação, nada sem antes consultar manuais e/ou dicas sobre a nova ferramenta. Me habituo fácil com os novos sistemas tecnológicos, mas sempre fico apreensiva de alguma coisa dar errado. Essa insegurança é mais uma das características frequentemente observadas em nós Imigrantes Digitais.